XV Banquete Internacional de Fil o Sofía

Coordina: 
Cuauthémoc Mayorga Madrigal
Saturday, December 7, 2019 - 10:00
Auditorio, hotel Hilton
10:00 a 10:00 Hrs

Se ha considerado a la filosofía como una alternativa para afrontar los grandes retos que enfrenta el mundo contemporáneo en sus crisis de entendimiento, convivencia pacífica, bienestar o agotamiento del hábitat. Pero ¿qué de especial tiene el pensar y afrontar el mundo desde la filosofía? Organizaciones internacionales como la UNESCO o nacionales como la Cámara de Diputados o la Secretaría de Educación Pública, han considerado que la filosofía debe estar presente en todos los momentos de la vida, así como en las diferentes instancias en que los ciudadanos interactúan, tales como los medios de comunicación, el trabajo, la cárcel o la calle.

Con el XV Banquete Internacional de filosofía se ofrecerá espacio de diálogo entre destacados filósofos y el público asistente en dos momentos:

1. Filosofía, ciudadanía y educación. En este primer momento los filósofos ofrecerán sus razones por las cuales consideran que la filosofía es importante en la vida cotidiana y en diversos momentos de la vida escolar.

2. La filosofía: una alternativa para pensar el mundo. En este segundo momento dialogarán sobre las peculiaridades de la filosofía para pensar y afrontar el mundo.

Diálogo: Filosofía, ciudadanía y educación (Una alternativa para pensar el mundo)

Saturday, December 7, 2019
Auditorio, hotel Hilton

10:00
Filosofía, ciudadanía y educación (Una alternativa para pensar el mundo)

Participantes

  • Guillermo Hurtado

    Guillermo Hurtado

    Estudió la licenciatura en Filosofía en la Facultad de Filosofía de la UNAM de 1980 a 1984. Fue becario del Instituto de Investigaciones Filosóficas de 1982 a 1985 en donde tuvo como asesores a Raúl Orayen,y Mark Platts. Su tesis de licenciatura versó sobre la filosofía del lenguaje de Donald Davidson. Estudió en la Universidad de Oxford (Magdalen College) de 1985 a 1990 con una beca de la UNAM. En esa universidad obtuvo el grado de Bachelor of Philosophy, equivalente a la maestría, y el de Doctor of Philosophy in Philosophy con una tesis sobre la ontología de la lógica matemática de Bertrand Russell. En Oxford tuvo como asesores a R.W. Walker, Simon Blackburn, David Pears, David Bostock y Timothy Williamson.

    Ingresó como investigador de tiempo completo al Instituto de Investigaciones Filosóficas de la UNAM en enero de 1991. En ese Instituto fue Secretario académico de 1993 a 1996 y posteriormente Director durante dos periodos consecutivos, entre los años 2004 y 2012.​ Ha sido profesor del Colegio de Filosofía de la UNAM y del Posgrado en Filosofía de la UNAM. También ha impartido clases en el Instituto Tecnológico de México, la Universidad Veracruzana, la Universidad de Buenos Aires, la Universidad Iberoamericana, la Universidad de Aguascalientes, la Universidad Panamericana y la Universidad Hebrea de Jerusalén. Entre 1997 y 1998 fue investigador invitado en el Instituto de Filosofía del Consejo Superior de Investigación Científica de España.

    En 2001 fue asesor del primer rector y fundador de la Universidad de la Ciudad de México, Manuel Pérez Rocha y colaboró en la creación de dicha universidad, en particular, del área de filosofía e historia de las ideas. Sus investigaciones han versado sobre una diversidad de temas relacionados con la filosofía analítica y la historia intelectual. Entre sus publicaciones se encuentran México sin sentido (2011) y Dialéctica del naufragio (2016).

  • Pedro Stepanenko

    Pedro Stepanenko

    Doctor en Filosofía por la UNAM. Ha ejercido como profesor colaborador en la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad de Guadalajara, la Universidad Autónoma de Zacatezas y la Escuela Superior de Artes de Yucatán. Ejerce, desde 1992, como profesor, impartiendo las asignaturas de “Introducción a la filosofía”, “Epistemología”, “Filosofía de la mente”, “Historia de la filosofía” y “Kant”, tanto en la Licenciatura, la Maestría y el Doctorado en Filosofía, como en el Posgrado en Filosofía de la Ciencia y en la Licenciatura en Desarrollo y Gestión Intercultural, pertenecientes todos a la UNAM donde, además, se desempeña, desde 2012, como director del Instituto de Investigaciones Filosóficas.

    Miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel II, e Investigador de tiempo completo en el Instituto de Investigaciones Filosóficas, centra sus estudios en los proyectos sobre “Epistemología” y “Filosofía de la mente”, temática sobre la que, él mismo, ha dirigido investigaciones como “Problemas epistémicos de la diversidad cultural” y “La primera persona y sus percepciones”.

    Entre sus publicaciones podemos mencionar: “Categorías y autoconciencia en Kant”, de 2000, y “Unidad de la conciencia y objetividad”. “Ensayos sobre autoconciencia, subjetividad y escepticismo en Kant”, de 2008, También es autor del estudio introductorio de las Obras completas de Fernando Salmerón publicadas por El Colegio Nacional y compilador de cinco antología “Schopenhauer” en sus páginas, de 1991 y “La primera persona y sus percepciones”, de 2012, e innumerables artículos en revistas especializadas. Luis Villoro: Conocimiento y emancipación (2017), La Crítica de la razón pura. Una antología hispanoamericana (2017) y Los rostros de la razón: Immanuel Kant en Hispanoamérica (2018).  

    Miembro, de 1998 a 2012, del comité de dirección de la revista Diánoia y director de la misma en el periodo de 2004 a 2006. Miembro del consejo editorial de revistas como Signos Filosóficos, Andamios e Ideas y Valores. Miembro de la Asociación Latinoamericana de Filosofía Analítica. Miembro de la Sociedad de Estudios Kantianos en Lengua Española. Miembro de la North American Kant Society. Miembro de la Asociación Filosófica de México (2014).

  • Axel Barceló

    Axel Barceló

    Doctor en Filosofía, con especialización en Lógica, por la Universidad de Indiana Bloomington en EEUU con la tesis doctoral Grammar as Mathematics: 'Grammar' in Wittgenstein's Philosophy of Mathematics During the Middle Period.

    Ejerce, desde 2000, como investigador del Instituto de Investigaciones Filósoficas de la UNAM donde se dedica al estudio de las representaciones humanas (palabras, fórmulas, imágenes, diagramas, etc.) y su uso,  especialmente en la ciencia y la comunicación. A lo largo de su trayectoria académica, ha publicado más de cuarenta trabajos de investigación en temas de filosofía de la lógica, de la ciencia y del lenguaje, entre muchos otros. y como profesor, impartiendo la asignatura “Introducción a la Investigación Filosófica”, entre otras, en el Colegio de Filosofía de esta misma universidad, donde, además, se desempeña como tutor de los posgrados en Filosofía y en Filosofía de la ciencia.

    Miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel I ha sido responsable de los proyectos de investigación colectivos “Representación y Cognición” y “Problemas Conceptuales de las Bases Biológicas de la Mente y del Lenguaje”, además de participar en varios otros.

    Entre sus publicaciones podemos destacar “Patrones inferenciales”, de 2008,”Words and Images in Argumentation”, de 2012, “Semantic and Moral Luck”, de 2012,” ¿Qué tan matemática es la lógica matemática?”, de 2016, y “Las imagenes como herramientas epistémicas”, de 2016. “Quasi-Factives and Cognitive Efficiency”, co-authored with Robert Stainton, in Relevance: Pragmatics and Interpretation, Cambridge University Press, 2019. “Mathematical Pictures”, in P. Chapman et al. (eds.): “Diagrams” 2018, LNAI 10871, pp. 137–147, 2018. 

    Miembro de la Academia Mexicana de Lógica. Miembro de la Sociedad Mexicana de Metafísica y Filosofía de la Ciencia. Miembro de la Asociación Latinoamericana de Filosofía Analítica. Miembro de la Asociación Filosófica de México (2014).

     

  • Carlos Pereda

    Carlos Pereda

    Filósofo uruguayo/mexicano, investigador emérito del Instituto de Investigaciones Filosóficas de la UNAM. Pereda es autor de más de 50 artículos, 10 libros, y ganador del premio de Ensayo Siglo XXI, 2008, por su libro Los aprendizajes del exilio.

    Estudió la licenciatura en Filosofía y Ciencias de la Educación en la Universidad de la República, Uruguay, y obtuvo el Premio UNESCO a la mejor tesis de licenciatura en 1968 otorgado por la Universidad de París X Nanterre, Francia. Realizó su maestría y doctorado en la Universidad de Constanza, Alemania. En 1979 se incorporó como profesor a la Universidad Autónoma Metropolitana y en 1984 como investigador del Instituto de Investigaciones Filosóficas de la UNAM, México.

    Ha realizado estancias posdoctorales e impartido cátedras en la Universidad de Oxford (1979), Universidad de Brown (1982), Alexander Von Humboldt-Stiftung (1986-88), CSIC España (1993-94), Universidad de Buenos Aires (1996), Universidad Carlos III (1999, 2006-2007), Universidad de Virginia (2001), Universidad Complutense de Madrid (2003-2004), Universidad de la República (2004), Universidad de Texas (2005), Universidad Nacional de Educación a Distancia de España (2007), y la Universidad Central de Barcelona (2009). En 1998 obtuvo el Premio Universidad Nacional en Investigación en Humanidades de la UNAM y en 2008 el premio de Ensayo Siglo XXI por su libro Los aprendizajes del exilio. Ha sido jurado del Premio Octavio Paz de Poesía y Ensayo (1999) y del Premio Universidad Nacional (1999-2002, 2006-2007). Fue presidente de la Asociación Filosófica de México (1998-2000) y de la Sociedad Interamericana de Filosofía (1998-2004). En noviembre de 2011 el Instituto de Investigaciones Filosóficas celebró un encuentro en honor a su obra y trayectoria: Normatividad y argumentación. Diálogos con Carlos Pereda. Actualemente es miembro del Institut International de Philosophie.

     

  • Margarita Valdés

    Margarita Valdés

    Doctora en filosofía por la UNAM. Estudió la Licenciatura en la Universidad Iberoamericana y en la UNAM terminándolos en 1966. En 1969 obtuvo la Maestría en Estados Unidos en Smith College, Northampton, Mass. Acreditó seminarios de doctorado en la Universidad de la Sorbona y en la Escuela de Altos Estudios en París; Universidad Paris I (Sorbonne) y École Pratique de Hautes Études, París. Más tarde regresó a la UNAM en donde presentó su tesis doctoral. Durante 45 años fue investigadora del Instituto de Investigaciones Filosóficas de la UNAM.

     Ha impartido múltiples cursos sobre lógica, teoría del conocimiento, filosofía del lenguaje y temas afines a nivel licenciatura y posgrado en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Ha dirigido tesis de licenciatura y posgrado en las áreas de epistemología, filosofía del lenguaje y ética. En 2013 se jubiló.

    En sus múltiples intereses, también se encuentra la bioética y la historia de las ideas en México e Hispanoamérica.

    Entre sus publicaciones se encuentran,  Pensamiento y Lenguaje. Problemas en la interpretación de las actitudes proposicionales (UNAM, 1998) y Normas, virtudes y valores epistémicos (UNAM, 2010). Actualmente escribe un libro sobre Ludwig Wittgenstein.

  • Fernando Leal

    Fernando Leal

    Filósofo especialista en temas de argumentación, ética, filosofía del lenguaje, filosofía de la mente y epistemología. Director del Departamento de Estudios en Educación Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (Universidad de Guadalajara) y miembro del Cuerpo Académico de Retórica, Lógica y Teoría de la Argumentación en el  Departamento de Filosofía de la Universidad de Guadalajara.

    M.A. (magister artium) en Filosofía, Lingüística General y Filología Latina, en la Universidad de Colonia (Alemania), y de Ph.D. (doctor philosophiae) en Filosofía, Lingüística General y Filología Latina, en la Universidad de Colonia (Alemania).

    Durante su trayectoria ha sido profesor e investigador en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Guadalajara. Investigador en la Universidad de Colonia. Investigador del Centro de Investigación de Lenguas Indígenas (a partir de 1994 Departamento de Estudios en Lenguas Indígenas) de la Universidad de Guadalajara. Investigador Visitante del Departamento de Filosofía de Birkbeck College (Universidad de Londres) Desde 1990 Investigador asociado (honorary research fellow) de la Society for the Furtherance of the Critical Philosophy (Londres). Desde 1991 Coordinador del Área de Metodología del Programa de Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad de Guadalajara. Desde 1995 Investigador Externo del Instituto de Neurociencias, CUCBA, Universidad de Guadalajara. Profesor del Programa de Maestría en Estudios Filosóficos, Universidad de Guadalajara.

    Entre sus publicaciones se encuentran numerosos artículos, participaciones en capítulos, coautorías, reseñas, estudios críticos y los libros Der aristotelische Wahrheitsbegriff und die Aufgabe der Semantik, disertación doctoral, Universidad de Colonia, 1983. Diálogo sobre el bien, Universidad de Guadalajara (CUCSH), 2007. Ensayos sobre la relación entre la filosofía y las ciencias, Universidad de Guadalajara (CUCSH), 2008. Lecciones elementales de lingüística para profesionales de la educación especial, Guadalajara, Editorial Universitaria, CUCBA, CUSur, 2009.

  • Antonio Campillo

    Antonio Campillo

    Antonio Campillo Meseguer (Santomera, 17 de mayo de 1956) Filósofo y sociólogo español. De 2013 a 2017 presidió la Red española de Filosofía.1​ En sus publicaciones analiza la relación entre la democracia y ciudadanía, la política como espectáculo y las características de la sociedad global reclamando la renovación del discurso filosófico para adecuarlo a la sociedad globalizada del siglo XXI.

    En 1973 inició en Madrid los estudios de filosofía. Cursó los dos primeros años en la Universidad Pontificia de Comillas y continuó su carrera en la facultad de Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid. En los dos últimos años fue alumno de José Luís López Aranguren quien acababa de regresar del exilio y recuperar su cátedra tras la muerte de Franco en 1975. En 1974 inició su licenciatura en sociología en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad.

    Complutense. Concluyó ambas licenciaturas (Filosofía y Sociología) en 1979 y presentó su tesis de licenciatura dirigida por Aranguren titulada La ética después de Nietzsche.

    Los seis años vividos en Madrid fueron decisivo asegura para su formación intelectual y el despertar de su conciencia política. En octubre de 1979 se incorporó a la Universidad de Murcia como Profesor Ayudante del antiguo Departamento de Historia de la Filosofía, impartiendo la asignatura de Historia y genealogía del saber en la nueva Licenciatura en Filosofía, que había sido creada en 1975.

    Se doctoró en Filosofía (1984). Ha sido investigador en el Centro Michel Foucault de París (1995) y en el Instituto de Filosofía del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (2009-2010). Desde 1997, es catedrático de Filosofía de la Universidad de Murcia. De 2010 a 2018 fue decano de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Murcia4​ y en octubre de 2011, fue elegido Presidente de la Conferencia Española de Decanatos de Filosofía cargo del que presentó su renuncia en febrero de 2018 siendo sustituido como nuevo presidente Javier Zamora Bonilla, decano de Filosofía de la UNED.2​ De 2011 a 2018 también asumió la dirección de la revista Daimon. Revista Internacional de Filosofía. Actualmente forma parte del comité científico. De 2013 a 2017 asumió la presidencia de la Red española de Filosofía, una organización nacida en 2012 para "vertebrar a la comunidad filosófica española".

Modera:

  • Eduardo Quintana

    Eduardo Quintana

    Es profesor en la Licenciatura en Filosofía de la Universidad de Guadalajara donde, además, se desempeña como Coordinador de Tutorías del Departamento de Filosofía. Su labor de investigación se centra, actualmente, en el proyecto sobre “Historia de los problemas del conocimiento que hay en común entre Cibernética, Erótica, Filosofía y Teología”. Entre sus publicaciones podemos mencionar capítulos como: Sobre los increíbles absurdos del sistema copernicano para no creer en él o introducción a las opiniones de Sadagier y de Feijoo en Filosofía y ciencia.

    Cuauthémoc Mayorga Madrigal