Alicia Peredo Merlo

Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Guadalajara. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores con Perfil PROMEP, Pertenece a la División de Estudios de Estado y Sociedad. Profesora Investigadora del Departamento de Estudios en Educación, Doctorado en Educación. Actualmente es directora de la División de Estudios Económicos y Sociales del Centro Universitario de los Valles de la UDG. Entre sus publicaciones recientes se encuentra: El libro mi confidente y Repensar la formación inicial de profesores ambos del 2016. Estrategias para la comprensión lectora. Una propuesta para profesores, 2015. Entre historietas y libros. La educación sentimental en México, 2014. Lectores competentes desde el currículum por competencias, 2013. Habilidades complejas de lectura en el posgrado. ¿Formación o disonancia?, 2012.